為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《安徽省職業(yè)院校勞動教育實施細則（試行）》等相關文件精神，根據(jù)《安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院大學生勞動教育實施方案（試行）》和人才培養(yǎng)方案的要求，3月28日下午，思政部素質(zhì)拓展教研室組織全體授課教師召開課程研討暨集體備課會，學院牛牮副院長、團委副書記宋航和思政部彭慧主任出席了會議。
首先，素質(zhì)拓展教研室主任葉楠就大學生勞動教育的指導方針和相關方案做強調(diào)說明，總結(jié)了自2022年秋季開設該課程以來，在理論教學、實踐教學、團隊建設、成績認定等方面的具體做法和存在的問題及思考，并制定本年度該課程的總體規(guī)劃。其次，課程負責人許如玉老師從勞模講堂、衛(wèi)生管理、志愿服務等方面闡述了課程實踐教學的具體實施過程。隨后，團委副書記宋航結(jié)合學生工作，建議勞動教育更應注重提升勞動技能和培育職業(yè)素養(yǎng)。
牛牮副院長充分肯定了教研室、課程組前期的教學工作，強調(diào)開展勞動教育是立德樹人、五育并舉的關鍵一環(huán)，也是人才培養(yǎng)工作的內(nèi)在要求，重在實踐、重在成效，要做到將勞動教育融入大學生思想政治工作的全過程，融入各年級、各學段中去，融入學生日常管理工作。希望各位老師齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，努力提升教學質(zhì)量，引導學生樹立正確的勞動價值觀，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。
最后，各位授課老師也圍繞勞動教育課程教學安排、教學設計、教學內(nèi)容、課程考核、成績管理等問題進行了深入地研討，并建議將二十大精神和電力行業(yè)的勞模事跡有效融入課程教學，尤其是在實踐項目的規(guī)劃上集思廣益，收獲頗豐。思政部彭慧主任總結(jié)會議，希望所有老師凝心聚力，落實牛牮副院長提出的“三個融合”，提高勞動教育實效。（思政部 葉楠）
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